Curso Básico (250h)
Curso Avanzado I (250h)
Curso Avanzado II (250h)
Matrícula abierta
Modalidad Semipresencial
Modalidad Online
En la modalidad semipresencial podras realizar la práctica de forma presencial, acudiendo a nuestro centro de terapia una vez al mes*
El resto de la formación en práctica terapéutica y supervisión de casos, la realizaras on line en directo con tu tutor/a y el resto del alumnado.
La formación online te permite mayor flexibilidad en la organizacion de tu tiempo y dedicación al master.
Se realizará la formación teórica a través de nuestra plataforma y la práctica y supervisión de casos on line en directo con tu tutor/a y el resto del alumnado.
La formación online te permite mayor flexibilidad en la organizacion de tu tiempo y dedicación al master.
Se realizará la formación teórica a través de nuestra plataforma y la práctica y supervisión de casos on line en directo con tu tutor/a y el resto del alumnado.
Profesorado
Iniciamos una nueva edición del Master en Terapia Familiar Sistémica con un profesorado que combina gran experiencia en la docencia, investigación e intervención sistémica en los diversos contextos: clínico, social, educativo…
* sujeto a posibles variaciones

Supervisora DocenteDra. Yolanda Martín Higarza
Doctora en Ciencias de la Salud. Psicóloga. Terapeuta Familiar (acreditada FEATF). Experta en Intervención en Traumaterapia Infantil Sistémica.

Profesor invitadoAlberto Gimeno Peón
Especialista en Psicología Clínica. Experto en Intervenciones Sistémicas, acreditado Federación Española de Asociaciones de Terapia Familar. Máster en Terapias Contextutales. Universidad de Almería. Ámbitos laborales clínica privada y docencia.

Profesora invitada - Supervisora DocenteDra. Cristina Diez Fernández
Doctora en Psicología. Terapeuta Familiar (acreditada FEATF). Instituto Asturiano para la Atención Integral a la Infancia y a la Familia. Consejería de Derechos Sociales y Bienestar del Principado de Asturias.

Colaborador DocenteAndrés Cabero Álvarez
Especialista en Psicología Clínica. Consejería de Salud del Principado de Asturias

Colaboradora Docente
Dra. Patricia Guerra
Doctora en Psicología. Psicóloga Clínica. Terapeuta Familiar (acreditada FEATF). Consejería Salud del Principado de Asturias.

Profesor invitadoSergei Justiniano Hurlé
Psicólogo y Psicopedagogo. Experto en Terapia Infantil Sistémica. Centro Avanzas

Colaboradora DocenteDolores Méndez Méndez
Psicologa Clínica.
Terapeuta Familiar (acreditada FEATF). Experta en tratamiento y prevención del Maltrato Infantil. Consejería de Salud del Principado de Asturias.

Supervisora DocenteAna Caparros
Psicologa Clínica.
Terapeuta familiar y supervisora docente acreditada por la Federación española de asociaciones de terapia familiar. Ámbito laborales consulta privada y docencia.
Colaboradores otras ediciones
doctor en psicología
Dr. José Navarro Góngora
Doctor en Psicología. Profesor de la Facultad de Psicología de Salamanca y de la Universidad de Jyväskylä de Finlandia.
Sus áreas de interés clínico y de investigación tienen que ver con los aspectos psicosociales de la crisis y la cronicidad en enfermedades, situaciones traumáticas y en la violencia en las relaciones íntimas.
Ha escrito más de cincuenta artículos y capítulos de libros, así como trece libros sobre Terapia Familiar, Enfermedad y Familia y Violencia en las relaciones íntimas.
DOCTORA EN PSICOLOGÍA
Dra. Alicia Moreno
Psicóloga Clínica (Ministerio de Educación), Psicoterapeuta (FEAP), Terapeuta Familiar y Supervisora Docente (Federación Española de Asociaciones de Terapia Familiar).
Especializada en terapia familiar sistémica (Seton Hall University y Kantor Family Institute, EE.UU.), terapia narrativa (The Institute of Narrative Therapy (Londres) y Vancouver School of Narrative Therapy en Canadá) y coaching (The Coaches Training Institute, Londres y Madrid). Miembro del Taos Institute.
Editora y autora de libros sobre destrezas de intervención, el enfoque intergeneracional, terapia narrativa y terapia sistémica individual.
DOCTORA EN PSICOLOGÍA
Dra. Amaia Halty Barrutieta
Especialista en vínculo temprano.
Desarrolla su actividad principal en la Universidad Pontificia Comillas.
Autora de las siguientes publicaciones: Conciliación y corresponsabilidad laboral y familiar y Conciliación, corresponsabilidad y crianza de los hijos: claves para un vínculo parental sano.
DOCTORA EN PSICOLOGÍA
Dra. Arlene Vetere
Doctora en Psicología. Profesora de Psicología Clínica en la Universidad de Surrey, Reino Unido, y Profesora Visitante de Terapia Familiar y Práctica Sistémica en Diakonhjemmet (Oslo, Noruega). Es terapeuta familiar sistémica y supervisora acreditada por AFT (Association for Family Therapy en Reino Unido) y ha sido presidenta de la Asociación Europea de Terapia Familiar (EFTA).
TERAPEUTA FAMILIAR
Stefano Cirillo
Terapeuta familiar. Hace más de veinte años que se dedica a la terapia familiar, la investigación y la formación de terapeutas. Desde diciembre de 1982 se convirtió en miembro del equipo de tratamiento e investigación del Nuevo Centro de Estudios de la Familia de Milán, dirigido por Mara Selvini Palazzoli, Dirige el Centro per il Bambino Maltrato (Milán). Autor de libros Entrar en terapia. Las siete puertas de la Terapia Sistémica (2018), Malos padres (2012), Los juegos psicóticos de la familia (1990), el Cambio en contextos no terapéuticos (1993), Niños maltratados (1991)
PSICÓLOGA CLÍNICA
Norka Marlberg
Psicóloga Clínica y psicoterapeuta. Se formó en el centro Anna Freud de Londres y obtuvo su doctorado en la University College London con su adaptación de MBT al trabajo en grupo, en el marco de un hospital pediátrico. En la actualidad, es profesora ayudante en el Yale Child Study Center, en New Haven, Connecticut, donde tiene también su consulta privada. Es una de las autoras del libro Midgley, N., Ensink, K., Lindqvist, K., Malberg, N. y Muller, T. Tratamiento Basado en la Mentalización para Niños. Un abordaje de Tiempo Limitado. 2019
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PSICÓLOGO
Javier Vilches
Formación Especializada para Psicoterapeutas Infantiles en el Instituto de Formación e Investigación-Acción sobre las Consecuencias de la Violencia y la Promoción de la Resiliencia (IFIV) y Formacion como terapeuta EMDR. (Desensibilización y Reprocesamiento a través de Movimientos Oculares).
PSICÓLOGO
Antonio Olives
Psicólogo. Terapeuta familiar y Colaborador Docente (acreditado FEATF).
Presidente de la ATFM de Galicia. Práctica privada en Santiago de Compostela. Colaborador con la Unidade Venres Clínicos de la USC y con el Programa de Evaluación y Tratamiento Terapéutico de Menores en situación de Riesgo o Desamparo.
PSICÓLOGA
Zulema Cadenas
Psicóloga. Experta en Intervenciones Sistémicas (acreditada FEATF). Máster en mediación social intercultural. Experta en procesos participativos y de cambio social y personal. Coordinadora del proyecto TRANSIT: orientación vocacional y empoderamiento para la prevención del abandono escolar.
Metodología
En el marco de la epistemología sistémica, a lo largo de las sesiones formativas se fomenta la adquisición de premisas metodológicas y técnicas, por medio del análisis crítico de contenidos, el diálogo reflexivo, de una experiencia vivencial y de procesos autorreflexivos, que permiten poner en marcha nuevas interpretaciones y significados, como isomorfismos del proceso terapéutico.
Formación práctica
Sobre casos clínicos, observación y análisis de videos de terapias, role playing, prácticas en las sesiones sobre las distintas destrezas de comunicación, evaluación e intervención. Análisis y trabajo sobre casos aportados por el alumnado en sus diferentes contextos profesionales.
Formación teórica
Exposiciones del equipo docente, análisis y comentario de las lecturas. Contamos con una plataforma e-learnig donde aportaremos materiales relevantes para afianzar los distintos contenidos.
Formación vivencial
La formación va más allá de la adquisición de destrezas y conocimientos teóricos, se trata de un proceso complejo de aprendizaje que supone bucear en el self del terapeuta: fortalezas, sesgos, emociones, familia de origen, genograma, contexto de desarrollo así como la comunicación terapéutica.
Evaluación continuada
Al final de cada tema, para afianzar los contenidos y destrezas adquiridos.
Estructura del Máster
Para la obtención del título de Terapeuta Familiar, habrá que cursar los siguientes bloques, complementados con el trabajo personal del alumnado.
Curso Básico
250 h
Curso Avanzado I
250 h
Curso Avanzado II
250 h
Título de Experto/a en Intervenciones Sistémicas
Superando el Curso Básico, el Curso Avanzado I y presentando un trabajo sobre el abordaje práctico de un tema, consensuado previamente con el tutor/a, relacionado con los contenidos formativos, obtendrás el título de Experto/a en Intervenciones Sistémicas
Contenidos Curso Básico
- Fundamentos básicos de la intervención sistémica.
- La Teoría General de Sistemas y la Teoría de la Comunicación humana y su aplicación en la psicoterapia.
- El constructivismo y el construccionismo social.
- La familia como sistema. Ciclo vital, género y cultura.
- Aspectos comunes de la Psicoterapia: derivación y demanda, contextualización, encuadre, proceso y relación terapéutica.
- Familias y parejas funcionales y disfuncionales.
- Técnicas de entrevista familiar.
- Modelos sistémicos históricos y recientes: desde el comunicacionalismo y el estructuralismo a las tendencias actuales.
Avance contenidos Cursos Avanzado I y II
- Otras escuelas de Terapia Familiar: transgeneracional, terapia breve centrada en soluciones.
- Relaciones interpersonales y Medicina de Familia.
- Perspectiva cultural y de género con diferentes configuraciones familiares.
- Terapia Familiar Feminista.
- Intervención en violencia familiar y de género. Abuso Sexual.
- Disfunciones psíquicas y relaciones interpersonales: conflicto marital y adolescencia, divorcios, jubilaciones, enfermedad terminal.
- Intervención en organizaciones y contextos no clínicos.
- Familias multiproblemáticas.
- Psicopatología de las disfunciones.
- Trastorno mentales y relaciones interpersonales: trastornos psicóticos, trastornos depresivos, trastornos de la alimentación, drogodependencia.
- Terapia Infantil y juvenil sistémicas.
- Terapia de parejas.
- La intervención en crisis.
- Técnicas avanzadas de intervención y Terapia Sistémica.
- Investigación.
- Familia de origen y construcción del estilo terapéutico.
- Módulo de supervisión.
Lo que nuestro alumnado dice

Adriana Fernández
Psicóloga y Terapeuta familiar. Administración local, promoción de la salud y prevención de drogas
En mi trabajo desde el ámbito comunitario de promoción de la salud y prevención de drogodependencias, esta formación ha sido de gran utilidad. Ha ampliado mi mirada para entender los comportamientos, las fortalezas y las potencialidades de las personas y comunidades para conseguir los objetivos.
Valoro mucho la parte práctica, el profesorado además de formación cuenta con experiencia que hace que desde el inicio se trabaje con casos.
Algo que recuerdo siempre es la parte vivencial, el clima de confianza y el respeto en el grupo, que facilitaba la exploración de una misma, tanto personal como profesional. Lo considero importante y fue un regalo que me llevo de mi paso por CICOM.

Almudena García
Psicóloga clínica y Terapeuta familiar. SESPA – Promoción 2018
Esta formación supuso una visión de conjunto para entender el sufrimiento humano e incorporar un estilo de intervención respetuoso y empático. Lo que más valoro es lo eminentemente práctico que es, ya que también la teoría está enmarcada en la práctica diaria de la consulta. Además, aporta herramientas útiles para la ayuda eficaz. Una fortaleza más es la posibilidad de tener supervisión desde diferentes ópticas.

Marco A. Luengo
Dr. en Psicología y Terapeuta familiar. Psicólogo Clínico, Director de la Fundación Municipal de Servicios Sociales de Gijón. Promoción 2007
La formación fue algo así como emprender un viaje en globo en tu ciudad, una manera de tomar perspectiva del territorio por el que hasta entonces solo te movías en las distancias cortas. Me ayudó a ver cosas que antes eran invisibles y sobre todo a entender, a través del desarrollo de una visión crítica, de los modelos mecanicistas predominantes. De las cosas que más valoro está la metodología, consistente en la discusión de material teórico a través de un proceso constructivo compartido. Y las supervisiones realizadas por personas de gran experiencia y bagaje, en un clima de confianza y colaboración que nos permitía una mejora continua. Otro elemento diferenciador es el contenido que no se centra exclusivamente en los modelos sistémicos: la psicología evolutiva y del ciclo vital, la psicopatología y los modelos básicos de disfunción o la perspectiva filosófica, hicieron mucho más consistente la formación y ayudaron a evitar una visión sectaria de Escuela.

Nuria Rodríguez
Trabajadora social y Terapeuta familiar. Servicios sociales municipales - Promoción 2015
La formación me ha permitido, como trabajadora social, revisar mi forma de estar con las personas; ampliar mis contextos de trabajo e interiorizar nuevas técnicas de intervención. Se trata de una formación muy completa e integral, que aúna la parte teórica con la práctica y experiencial.
Destacaría las posibilidades que ofrece de profundizar en las formas de interrelación, en la colaboración y en el cambio como herramienta terapéutica.

Andrés Morín
Psicólogo y Terapeuta familiar. Fundación CESPA – Proyecto Hombre – Promoción 2002
Realizar esta formación me ha aportado múltiples aprendizajes, entre ellos la importancia de establecer un vínculo y una relación de colaboración con los consultantes como un elemento fundamental en la relación terapéutica. Cada persona que demanda una relación de ayuda tiene en sí misma las capacidades de solucionar sus dificultades, siendo nosotros quienes debemos respetar sus ritmos y progresos. No existe una realidad única que explique las cosas: cada uno construimos nuestra realidad, y cada construcción es válida.

Patricia Guerra
Psicóloga clínica y Terapeuta familiar. SESPA – Promoción 2018
Mi expectativa inicial era aprender los conocimientos teóricos y las herramientas prácticas para aplicar el modelo sistémico (o modelos) en el día a día como psicóloga. El máster me preparó para eso y me ofreció mucho más. Me transformó como persona y como terapeuta y me regaló un grupo de personas en el que supervisar y compartir experiencias sintiéndome segura.
Matrícula
Envía un email a hola@genospsicologia.com con lo siguiente:
- CV actualizado
- Fotocopia del DNI o pasaporte
- Fotocopia del título o títulos académicos (grado y postgrado)
- Teléfono de contacto
Una vez recibida la solicitud junto con los documentos, se realizará una entrevista de admisión presencial u online.
Información y contacto
Por teléfono
647.517.540
Por email
hola@genospsicologia.com
Preguntas frecuentes
Psicólogos/as, psiquiatras, trabajadores/as sociales, educadores/as, médicos/as, pedagogos/as y otros/as profesionales de contextos psico-socio-sanitarios.
Sí, los tres cursos en formato presencial están acreditados por la Federación Española de Asociaciones de Terapia Familiar (FEATF).
- Importe total por curso: 2.900€
- Mensualidades: 10 cuotas de 290€ (la primera cuota a abonar en el momento de la inscripción)
- Consulta descuentos matriculas grupal.
Las sesiones presenciales se llevarán a cabo en las instalaciones de GENOS. Centro de Terapia Familiar.
C/ Uría 33 1ºIzda. 33003 Oviedo
Las sesiones On Line a traves de Plataforma elearning.
Programa acreditado por FEATF
